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出版社：香港華國出版社
中国教育一直在寻求一种完美的机制，能够让个人的学习乐趣和社会责任获得平衡。而中国传统教育对此已有了深入的思考。本书从经济史、政治史、哲学史、民俗史等多学科角度去考察学校的设立，考试选才的体制，大众教育、家庭教育的开展等等，并以教育为基点勾连起与传统教育相关的思想与社会的 各个方面。 =========================================== 获得首届全球华人国学大典“国学成果奖”（史部），被日本学者誉为“活跃于当今世界治中国教育及科举史之第一人者”的代表作。 入选《光明日报》《新京报·书评周刊》《中华读书报》《中国教育报》《出版人》等媒体的重量级年中/年末榜单。
Chinese diplomats work in pairs so that one can always watch the other for signs of ideological impurity
迈克尔·沃尔泽学术生涯的奠基之作，哈佛大学学生的必读经典。 英国是人类史上第一个具有现代性要素的国家，在其现代国家形成的过程中，为什么是加尔文宗的清教徒带头发动荣登推翻了传统的封建主义？清教徒是一些什么样的人？他们何以具有如此的能量？而在克伦威尔去世后英国又为什么迅速地终结了神权性质的共和国？ 为了解答上述问题，作者着重关注1530-1660年间清教徒的历史，指出在16世纪的西欧出现了政治史上惊人的创新，创新的源泉是加尔文的教义和他的政治实践。作者指出，加尔文的教义不是神学，也不是哲学，而是一种具有现代意义的意识形态；加尔文宗注重政治现实，主张政治服务神学，并强调组织的极端重要性，强调政治是每个信徒的职业，要求信徒圣洁和敬虔，要求信徒平等但要完全遵守戒律和服从组织安排，积极参与荣耀神的政治活动，乃至战争。而英国的清教徒多为激进的知识分子，他们具有极强的组织能力和坚定的信念，由此经过100余年的准备，在社会转型的关键时期完成了一次激进的革命，成为了后世激进主义者的先驱。
四十三年成一梦， 劫后空余百创身。 这是 1989 年我 64 岁生辰所写的两句诗。当时正被囚禁在北京昌平。 我一九四六年参加中国共产党，当时二十一岁，到六十四岁时 正好四十三年。 我一入党，就做地下工作。国民党要抓我，但没有抓到。 四十三年之后，我被抓到了。但抓我的不是国民党，而是共产党。 最大的讽刺是：国民党抓我，是因为我要推翻它
芬芳宝岛 Fragrant Formosa 共产党 出版社：香港華國出版社197534
